全民數位學習
一、行政院國家科學委員會
數位學習國家型計畫中規劃推動「基礎研究」部分,補助研究人員從事相關之研究計畫,包含「前瞻及基礎研究」、「數位學習卓越研究團隊計畫」、「數位學習內容研究」、「數位內容產學合作研究計畫」及「對外華語文數位學習推動計畫」、「通識課程數位學習推動計畫」等,至96年期中共補助約85群計畫,發表
SSCI/SCI/EI期刊論文約三百五十篇,參與計畫之碩博士生約一千五百餘位。
另外進行基礎研究成果推廣,
入口網站為:http://e-learning.nutn.edu.tw/ 。
二、行政院勞工委員會-勞工的數位學習
行政院勞工委員會成立於民國76年8月1日,主管全國勞工行政事務,下設勞資關係處等8個業務單位及人事室等8個行政單位;另設有職業訓練局、勞工安全衛生研究所、勞工保險局等8個附屬機關。
本會以「就業安全、所得安全、工作安全」、「提升勞工經社地位」為手段,為台灣建構安穩的勞動環境,達成「健康台灣,快樂勞動」的願景。
(一)「全民勞教e網」
http://cla.hilearning.hinet.net/index.jsp
(二)「勞工安全衛生教室網」
http://www.iosh.gov.tw/laboredu.htm
(三)「技能檢定即測即評服務網」
https://www.etest.org.tw/evta/pm/
(四)「職業訓練數位學習網
」
http://el.evta.gov.tw/
(五)「無礙e網」
http://openstudy.evta.gov.tw
(六)「輔助失業者參加提升數位能力研習計畫」
http://www.et.nat.gov.tw
三、行政院文化建設委員會
文建會及各附屬機關蘊含豐富的文化藝術資源 (如傳統藝術、工藝、臺灣美術、臺灣歷史、文化資產、臺灣文學、臺灣音樂、…等),文建會及所屬機關將開發各類藝文專業領域的課程,提供全民免費藝文數位學習內容。運用先進的資訊技術,96年文建會建置整合性效率化、標準化之數位學習平台,以單一窗口的方式呈現文建會數位學習多元且豐富之內涵。
文建會藝學網-http://www.cca.gov.tw/app/autocue/artSite/morepages.jsp
四、行政院客家委員會
本會建置客家語言文化的數位學習網站─哈客網路學院,內容包括客語教學、客家音樂、客家民俗歷史、客家文學、客家文化創意產業及兒童客家等六大類,95年度又新增客家語言能力認證中級─語料選粹、專為兒童設計的「客語繪本故事教學:講天闕─天方夜譚」及生動活潑的網路遊戲活動「闖關客語大挑戰」等,讓大家從遊戲中學習客家話。96年度擴增客家語言能力認證中級基本詞彙、RPG網路遊戲及結合各大專院校客家數位課程,藉以帶動更多年輕族群認識客家。
(一)哈客網路學院-http://elearning.hakka.gov.tw/
(二)七大課程主題:客家教學、客家文學、兒童客家、客家音樂、客家民俗歷史、客家文化創意產業、影書選粹
五、行政院原住民族委員會-
『數位學習一指通-打造原民關鍵e能力』
為回應原住民社會之需求,並順應世界之潮流,行政院於民國八十五年間,即籌備成立中央部會級機關,以專責辦理原住民事務。行政院並於同年十二月十日即正式成立「行政院原住民委員會」,專責統籌規劃原住民事務,成就了我國原民族政策史上新的里程碑,對於原住民政策的釐訂及推展,亦更具一致性與前瞻性,並能發揮整體規劃的功能,帶動原住民跨越新世紀全方位的發展。
(一) 台灣原住民族文化歷史學習網
(二) 台灣原住民族文化歷史快樂兒童學習網
(三) 台灣原住民族數位教材資源中心
(四) 原住民語言線上學習教室
六、中華民國僑務委員會
我國旅居海外僑胞為數眾多,華僑事務受到政府相當重視。僑務委員會成立75以來,隨著時代演變,僑務工作不斷地調整、創新,與時俱進。當前僑務工作重點在提供多元化的服務,項目包括僑民及僑團聯繫服務、僑民文教工作推展、僑民經濟事業輔助、僑生回國升學輔導、僑民證照服務、函授教育、新聞傳播與海外文宣等。
華僑文教業務是僑務工作之基礎,為因應華文教育主流化趨勢,本會除賡續協助僑民學校健全發展, 積極推廣華文網路教學,開發新教材,發展數位、影音及網路互動式教材,另一方面,有效結合網路科技,建置「全球華文網」入口網站,打造台灣優質華語文品牌形象,營造一個數位化、人性化之華語文線上學習環境,提供華裔子弟及各國人士學習華語文、認識中華文化及台灣多元文化之便捷管道,藉助網路無遠弗屆之影響力,強化我正體字與華語教學之發展,輔導海外僑校及文教組織建置「華語文數位學習中心」實體行銷通路,辦理師資培訓及國際文宣推廣活動,運用虛實併進之行銷策略,將我國優質華語文教育推廣至國際。
華語文數位學習中心-http://edu.ocac.gov.tw/discuss/link.htm
七、國立故宮博物院-數位學習在故宮-24小時的數位學堂
故宮文物數位學習計畫透過最新的網路與多媒體技術,開發豐富便利的「故宮e學園」的線上課程。現已有「青銅數位學習課程」、「陶瓷世界歷險記」、「陶裏乾坤瓷盅秘」、「中國繪畫學習課程」、「中國書法、圖書文獻學習課程」、「文物的修護」、「文物的續命」等47堂等不同的中、英文版主題課程,就像一座無遠弗屆24小時不打烊的學堂。
故宮e學園- http://elearning.npm.gov.tw/
八、教育部-教育部數位學習計畫成果
教育部為提升數位學習成效,從開放國人數位學習進修管道、改善學校數位課程品質著手,除積極培養教師從事數位教學的能力,協助學校數位學習之推動外,並輔導學生利用網際網路參與各項國際交流與合作活動,與國際接軌。活動現場將介紹95年首次試行之數位學習學位進修專班與認證工作、數位學習人才培訓課程、大專院校通識示範課程,以及中小學資訊融入教學國際交流活動,進而展現國內數位教育之推動成果。http://www.edu.tw/index.htm
(一)數位學習示範課程網
(二)教育部遠距教學暨認證網
(三)在職教師及教育人員數位學習培訓課程
(四)中小學資訊融入英語教學活動
(五)台灣數位學校網
(六)資訊融入高中職英語教學計畫成果(IWiLL計畫)
九、行政院衛生署-上網找健康
「台灣e學院」是行政院衛生署根據「健康台灣--許給全民健康安全的人生」施政願景,為落實「科技厚生」的科技發展願景,達成「健康台灣」的總施政目標,並配合行政院「挑戰2008國家發展重點計畫」,所提出之「數位學習國家型科技計畫」,所建置而成的「醫療數位學習平台」學習型網站。
自92年起至96年止,針對國人常見十大類十三項疾病,共製作96項疾病課程,累計達201小時的醫療數位學習課程,免費提供一般民眾及專業醫事人員上網學習及進修,並為提供公務人員多元學習管道,上網學習不僅可以拿證照並可向人事行政局申請「公務人員終身學習護照」課程認證。除此之外,「台灣e學院」免費提供民眾線上醫療諮詢服務,現更規劃「線上中文醫學辭典」建置,透過發行電子報和結合本署29家署立醫院醫療體系,提供DVD及宣導品,供衛教門診、候診區及社區醫療群應用,達到醫療網路無國界的終極目標。
『台灣e學院』數位醫療學習網-http://fms.doh.gov.tw/
十、經濟部工業局-10倍速學習力
數位學習已成為世界重要國家之策略性產業,對提升整體國家競爭力具有舉足輕重的地位,經濟部工業局特自92年起執行「數位學習產業推動與發展計畫」,其目的即在塑造國內之優質的數位學習產業發展基礎環境,扶植數位學習產業,並期進而提升國家整體競爭力。在政府大力推動之下,我國數位學習業者已能提供多樣化產品與服務,讓有興趣的民眾及企業輕鬆達到10倍數學習力,進而提昇國家整體競爭力。此次展示重點將呈現經濟部工業局執行「數位學習產業推與發展計畫」,在個人及企業面的成果,讓參觀者能在短暫的數分鐘,對數位學習有一定程度的瞭解。
(一)數位學習網路科學園區-www.epark.org.tw
(二)品質服務中心- www.elq.org.tw
十一、經濟部技術處-新世代數位學習環境技術
經濟部技術處前身為科技顧問室,係民國六十八年依據「科學技術發展方案」,為提升產業技術水準,研訂「經濟部科技顧問室設置條例」而設立,嗣於民國八十二年根據本部組織法第二十一修之規定而改制為「技術處」。技術處主要任務係運用科技專案之執行,加速推動產業價值創造,突破產業技術創新前瞻格局。
(一)數位內容交換分享技術
(二)行動有聲書平台技術
(三)互動多媒體課堂教學技術
